Trong ngày hội, nhà trường đã tổ chức buổi điểm sách vô cùng lôi cuốn, hấp dẫn và bổ ích dành cho toàn thể thầy cô giáo và các em học sinh. Không khí chương trình diễn ra sôi nổi, thu hút sự tham gia nhiệt tình của đông đảo học sinh.
Đặc biệt, trong tháng 4 này, nhà trường đã lựa chọn giới thiệu 5 cuốn sách tiêu biểu về công nghệ. Đây đều là những cuốn sách hay, phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học, giúp các em bước đầu làm quen với thế giới công nghệ hiện đại, khơi dậy trí tò mò, khả năng khám phá và niềm yêu thích học tập trong thời đại số.
Chúng ta đang sống trong một thời đại mà công nghệ không còn là điều xa vời, nó đã trở thành một phần không thể thiếu trong cuộc sống hằng ngày. Từ chiếc điện thoại thông minh, máy tính bảng cho đến các thiết bị tự động, tất cả đều đang thay đổi cách chúng ta học tập, làm việc và giao tiếp.
Trong giáo dục, công nghệ không chỉ là công cụ hỗ trợ mà còn mở ra những phương pháp học tập mới mẻ, giúp học sinh được trải nghiệm, khám phá và sáng tạo nhiều hơn. Chính vì vậy, việc giúp các em tiếp cận công nghệ từ sớm, một cách tự nhiên và phù hợp là vô cùng cần thiết.
Để tiếp cận công nghệ một cách hiệu quả, điều quan trọng nhất không phải là bắt đầu từ những kiến thức phức tạp, mà là từ những trải nghiệm gần gũi, trực quan và phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học.
5 cuốn sách đã được cô giáo Đinh Quỳnh Anh, cô giáo Trần Bích Ngọc cùng hai em học sinh giới thiệu một cách cụ thể, sinh động và đầy cuốn hút. Với lối trình bày tự nhiên, gần gũi, kết hợp cùng những hình ảnh minh họa hấp dẫn, phần giới thiệu sách đã giúp các em học sinh dễ dàng tiếp cận nội dung, hiểu rõ hơn về giá trị của từng cuốn sách, từ đó khơi dậy niềm yêu thích đọc sách và khám phá thế giới công nghệ.
Cuốn sách đầu tiên “STEAM - Tớ là nhà kỹ sư chế tạo” là cuốn sách mở ra cánh cửa đầu tiên đưa các em bước vào thế giới công nghệ và sáng tạo. Với hơn 50 dự án đơn giản, gần gũi, học sinh có thể tự tay tạo ra những sản phẩm thú vị từ các vật liệu quen thuộc trong cuộc sống.
Không còn là những kiến thức khô khan, công nghệ trở nên sống động qua từng hoạt động trải nghiệm. Từ việc lắp ráp, thử nghiệm đến hoàn thiện những sản phẩm nhỏ, các em dần hiểu được nguyên lí hoạt động của các thiết bị trong thực tế.
Qua quá trình đó, học sinh không chỉ được “học mà chơi, chơi mà học” mà còn phát triển khả năng quan sát, tư duy logic và óc sáng tạo một cách tự nhiên, tạo nền tảng ban đầu để tiếp cận với thế giới công nghệ hiện đại
Cuốn 2: STEAM – Tớ là nhà chế tạo robot Nếu cuốn sách “STEAM – Tớ là nhà kỹ sư chế tạo” giúp học sinh làm quen với việc chế tạo, thì cuốn “Tớ là nhà chế tạo robot” lại mở ra một thế giới công nghệ hấp dẫn hơn - thế giới của robot. Thông qua những dự án đơn giản, học sinh sẽ hiểu được robot hoạt động như thế nào, từ đó hình thành những khái niệm ban đầu về tự động hóa.
Cuốn 3: Phiêu lưu cùng STEM - Trí tuệ nhân tạo: Sau khi đã làm quen với các hoạt động chế tạo và robot, học sinh tiếp tục khám phá một lĩnh vực đang phát triển mạnh mẽ - đó là trí tuệ nhân tạo. thông qua cuốn “Phiêu lưu cùng STEM - Trí tuệ nhân tạo”.
Cuốn sách giúp các em hiểu được AI là gì, máy tính có thể “học” như thế nào và vì sao các thiết bị thông minh ngày càng trở nên “thông minh” hơn.
Điểm nổi bật của cuốn sách là cách trình bày sinh động, gần gũi. Những khái niệm tưởng chừng phức tạp lại được giải thích bằng hình ảnh dễ thương, ngôn ngữ đơn giản, hóm hỉnh giúp học sinh dễ tiếp cận và ghi nhớ.
Cuốn 4: Robot, AI và công cụ tiện ích: Cuốn sách “Robot, AI và công cụ tiện ích” tiếp nối hành trình khám phá công nghệ bằng cách mở rộng hiểu biết của học sinh về thế giới xung quanh. Với hệ thống hình ảnh phong phú, sinh động, cuốn sách giúp các em tiếp cận những khái niệm như robot, trí tuệ nhân tạo và các thiết bị thông minh một cách trực quan, dễ hiểu.
Thông qua từng trang sách, công nghệ hiện lên không còn trừu tượng mà trở nên gần gũi, gắn liền với cuộc sống hằng ngày. Các em không chỉ hiểu được công nghệ hoạt động như thế nào mà còn nhận ra vai trò của nó trong học tập và sinh hoạt.
Qua đó, cuốn sách góp phần hình thành cho học sinh thói quen quan sát, biết lựa chọn và sử dụng các công cụ công nghệ một cách thông minh, hiệu quả. Đây cũng chính là bước chuyển từ việc tìm hiểu sang biết vận dụng công nghệ trong thực tiễn.
Cuốn 5: Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học ở tiểu học: Nếu các cuốn sách trước dành cho học sinh, thì cuốn sách cuối cùng “Ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong dạy và học ở tiểu học” chính là tài liệu tham khảo hữu ích dành cho giáo viên - những người trực tiếp dẫn dắt quá trình học tập.
Cuốn sách này cung cấp những gợi ý thiết thực để đưa công nghệ, đặc biệt là AI, vào giảng dạy. Từ việc hỗ trợ soạn bài, thiết kế hoạt động đến đánh giá học sinh, công nghệ đã trở thành một “trợ lý” đắc lực cho giáo viên.
Trong bối cảnh chuyển đổi số, cuốn sách không chỉ giúp giáo viên đổi mới phương pháp mà còn góp phần nâng cao chất lượng dạy học, đáp ứng yêu cầu của giáo dục hiện đại.
Mỗi cuốn sách là một bước đi, nhưng khi kết nối lại, chúng tạo thành một con đường phát triển hoàn chỉnh, giúp cả học sinh và giáo viên sẵn sàng bước vào thời đại công nghệ.
Chúng tôi hy vọng rằng những cuốn sách này sẽ không chỉ mang đến kiến thức mà còn khơi dậy niềm đam mê khám phá, sáng tạo ở học sinh.
Đồng thời, đây cũng sẽ là nguồn tài liệu hữu ích giúp các thầy cô đổi mới phương pháp, đưa công nghệ vào giảng dạy một cách hiệu quả.